3月21日，由教育部教育质量评估中心举办的“2025年本科教学工作合格评估参评高校培训会”以腾讯会议形式召开，武汉晴川学院全体校领导，学校办公室、人事处、财务处、资产设备管理处、实验室管理中心、督导办公室、学工处、后勤保卫处等部门负责人及教务处、教学质量监控与评估中心全体人员在综一414会议室参加培训。

会上，教育部教育督导局副局长马杰从提高认识，优化合格评估数据核查工作的基本情况，摆正态度、严守纪律、把握好合格工作的工作要求三个方面详细解读了合格评估国家政策和制度安排，要求参评高校以平常心、正常态对待合格评估工作，对数据把好关、负好责，确保数据材料真实有效，不搞形式主义，严格遵守“十不准”的规定和要求。

教育部教育质量评估中心副主任江河作了“落实教育强国战略任务，高质量做好合格评估”的主题报告，分析了当前高等教育评估工作的新形势与新要求，介绍了合格评估工作要从办学思路与领导作用、教师队伍建设、专业与课程建设、质量管理等方面重点发力，着眼长远，合理推进评建工作走深走实，最后强调要防范风险，严格遵守八项规定和合格评估的纪律要求，要求参评学校做好意识形态安全、舆情预案和医疗预案，保障平稳有序完成合格评估工作。

本次培训邀请了安徽大学原党委书记蔡敬民作了“把握合格评估精髓，以评促建谋划新建院校办学定位和发展方向”的主题报告；中国石油大学（华东）原党委副书记、副校长刘华东则对合格评估指标内涵做了详细解读；成都工业学院原党委书记严余松围绕“参评高校评建改工作要点”作了详细说明；江苏理工学院原党委书记朱林生针对办学条件评价环节指标体系一一作了解读，并对生师比、教学日常运行支出、教学科研仪器设备及教学行政用房等核心指标的内涵结合案例做了解释说明；甘肃医学院党委书记汪永锋、新疆理工学院党委书记周耀治进行了以评促建经验分享，全面展现了学校迎评促建整个过程以及合格评估对学校教育教学质量提升的促进作用。

最后，教育部教育质量评估中心高校评估处处长盛敏对本次培训会作总结讲话，指出参评学校如何将学习的成果转变为学校评建改工作的思路、行动和举措要重点做好以下四项工作：一是充分认识到新建院校站位、定位、地位在强国建设坐标中的变化，主动识变、应变、求变，找到、找对、找准未来谋求发展方向；二是全面深刻把握合格评估对新建院校发展的催化作用，从战略高度、指标深度、评建力度进行整体的设计和实质推进；三是积极营造质量共同体的氛围，围绕新建院校改革发展的问题、短板来共商、共赢；四是坚决执行评估程序和纪律，做好不触碰、不逾越红线，讲政治、讲诚信、讲程序、讲纪律。

本次培训系统性与专业性兼具，内容丰富多元，加深了我校对合格评估实质和指标内涵的理解，为我校从严从实开展评建工作提供了更加明确的思路和行动指南，学校将认真学习培训内容，深刻理会培训要义，深化落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”工作方针，以高质量、高标准迎接教育部本科教学工作合格评估。